Fatrah Imtihan Ini

Exam.

Mengingatkan pada Al-Syahid Imam Hasan Al-Banna. Seorang mujtahid yang sangat brilliant, sangat bijak; dan menggunakan seluruh daya fikiran, tumpuan serta kebijaksanaannya untuk memenangkan Islam. Syed Qutb, seorang sasterawan yang puitis dan penghasil ayat-ayat indah. Menggunakan kelebihannya untuk mengarang tafsir Fi Dzilalil Qur'an yang sangat menggugah emosi dan perasaan. Ya.. sungguh di dalam kertas, pena dan tulisan itu juga ada jihadnya yang tersendiri. Islam tak pernah memandang remeh nilai suatu kebaikan walaupun tampak kecil. Harap-harap suatu hari nanti dapatlah dikumpulkan bersama dengan figura-figura hebat ummah ini walaupun sumbangan yang diberi kepada Islam sangaaaaaaaatlah minima dibandingkan dengan apa yang mereka lakukan... T_T malu, malu tapi tetap mahu!

*

Alhamdulillah. Setakat ni dah selesai 2 paper - Muslim Nation in Contemporary History pada 26 Disember lepas dan China and Japan Since 1800A.D. pagi tadi. Semasa revisi, tersangatlah mengharapkan memori seperti Imam Syafie, biar baca 1 kali saja dah tak lupa walau satu apa pun. Tapi Allah memberi ikut apa yang kita layak =D..Dalam dewan exam ada saja tertinggal itu dan ini. Tapi yakinlah bahawa bila kita redha (compared to frust dan mengeluh), bantuan Allah itu akan lebih mudah datang. Dan ingatlah bahawa perjuangan tak terhenti setakat dalam dewan exam, tapi kita masih berpeluang untuk berdoa sehinggalah result keluar nanti. Maka, hilangkanlah rasa sedih dan putus asa. Gantikan dengan optimism dan semangat berjuang + bermujahadah yg terbaik untuk kertas-kertas seterusnya. SemangkA!

Selamat berdoa, bermunajat, berusaha dan bertawakkal.
-Exam is only a part and parcel of your life.
Fa iza faraghta fansab!-

It's History, pay more attention!

Bismillah.

Ada sebab kenapa saya tiba-tiba menulis post berkenaan History.

1. Untuk memperingatkan diri sendiri di masa hadapan tentang kenapa saya memilih bidang ini, dan masih terus-terusan di sini. Mana tahu saya akan kecewa lagi atau hilang semangat untuk terus menyusurinya, apatah lagi saya memang bercadang mengambil minor sebagai basic yang tidak disambung lagi secara formal selepas ini. Pelan saya dari awal ialah mendalami lagi bidang hadith sehingga masak garing menerusi master, Ph.D dan seterusnya, moga Allah permudah.

2. Sebagai dokumentasi sejarah. Kepentingan dokumentasi ini saya pelajari daripada Sir Kopanski. Apa saja yang kita tulis, akan menjadi bukti apa yang berlaku dan apa yang kita rasa dalam fasa-fasa tertentu dalam hidup kita. Kadang-kadang bila semak diari, terimbau semula: Ooh, ini rupanya yang aku rasa masa ambil subjek ini, dan ini kata-kata semangat yang lecturer bagi. Aku harus begini dan begitu. Dan banyak lagi pengajaran2 yang dapat diambil daripada diri kita sendiri bila kita menulis. Tetapi bukan semua yang kita tulis, kita tunjuk ya. Ada yang kita simpan untuk diri sendiri, untuk ahli keluarga, untuk kawan-kawan seusrah saja dan sebagai wasiat. eh.

Terakhir sekali, selepas menulis Why History Part 1 & Part 2, 

ada pesanan umum yang ingin saya simpulkan.

Sejarah milik semua orang. Kalaupun kita bukan pelajar major/minor History, malah langsung tidak mempelajarinya secara formal, paling tidak pun kita masih merupakan sebahagian daripada the contemporary history. Beradanya kita pada zaman ini bererti kita boleh mencorak masa hadapan. Bila generasi anak-anak dan cucu-cicit hidup nanti, kitalah 'sejarah lampau/sejarah awal' yang telah menyediakan landasan untuk mereka beraksi. 

Kita juga paling tidak boleh memberi lebih perhatian kepada perkembangan atau isu semasa yang berlaku di sekeliling kita (saya sangatt suka sesi akhbar islami dalam usrah. Pada saya, ianya penting). Kalau malas pun, bukalah Al-Jazeera dll sekali-sekala. Walaupun banyak yang akan mengecewakan kita (spt berita semalam: rusuhan di mesir yang masih berlanjutan pasca undian untuk meluluskan perlembagaan baru dan tuntutan minoriti Sunni di Iraq ke atas kepimpinan Shiah mereka), sekurang-kurangnya kita 'tahu' apa yang berlaku (tapi kena berhati-hati sebab tak semua yang diberitakan itu betul). Kita yang menyaksikan ini boleh menjadi primary/secondary source of history untuk generasi masa hadapan. Rugilah kalau kita hidup di zaman revolusi Mesir tapi kita tak tahu pun apa-apa berkenannya sedangkan kita ada advantage untuk wujud pada ketika ianya berlaku. Nanti bila anak cucu tanya, takkan sikit apa pun kita tak boleh membantu.

Dan, satu lagi yang ingin saya tekankan ialah, musuh selalu mengambil kesempatan di atas kejahilan kita. Mereka suka hati saja manipulasikan cerita ini dan itu. Macam-macam. Kalau kita peduli sikit dengan sejarah, sekurang-kurangnya mereka tak bolehlah menipu kita dalam fakta-fakta basic yang perlu disampaikan kepada generasi hadapan seperti: Revolusi Syria ditaja oleh Amerika Syarikat. Oh tidak sama sekali. Revolusi Syria itu 100% asli dan tulen dari kehendak rakyat sendiri. Ingat bagaimana rejim Basyar menangkap dan menyiksa 15 orang kanak-kanak sekolah hanya kerana mereka menulis slogan 'anti-kerajaan'? Kalau tidak ada orang yang peduli, nescaya kisah-kisah seperti ini akan dilupakan saja sama-sekali.

Masih fikir sejarah itu remeh?

Selepas ini, apa saja yang anda tulis, dan kongsi, ingatlah bahawa anda sebenarnya sedang menyumbang kepada sejarah kontemporari kita! Walaupun anda bukan pelajar sejarah.

Saya sudah beritahu kenapa saya rasakan sejarah itu penting,

Kepada para junior yang masih teragak-agak samada mahu minor/major dalam bidang ini atau tidak, nasihat saya, ahlan wa sahlan dan teruskanlah! jangan ragu-ragu lagi. Pastikan anda tahu kenapa anda memilihnya dan kenapa anda perlu berikan 200% dalam bidang tersebut.

*Warning: Dan saya tak kata anda tak akan boring. Hakikatnya, subjek history memang mencabar. buku tebal nak dibaca kadang-kadang tertidur dan otak rasa beratttttt. Bak kata bekas guru sejarah saya, "Sejarah ialah ubat tidur yang paling berkesan!". Tapi kalau buat kerana Allah, insyaAllah berbaloi-baloi. Mudah-mudahan esok anda akan bangun sebagai orang yang paling segar sekali dan tahu apa yang nak dibuat memandangkan betapa muaknya anda membaca ritma sejarah kita yang meletihkan dan menyedihkan.

Ini Sejarah Kita!

Why History: Part 2

Sejarah ialah satu bidang yang tidak glamour, tetapi besar impaknya.

Ayah kepada Daniel Pipes merupakan seorang sejarawan dalam bidang Soviet Union. Beliau menjadi orang penting/penasihat kepada Presiden Amerika pada zamannya disebabkan Amerika pada waktu itu sedang dalam fasa Cold War dengan Soviet Union. Beliau, yang juga merupakan seorang musuh Islam meraih kedudukan yang prominent di White House hanya kerana ilmunya berkenaan seteru utama AS tersebut (walaupun boleh sajalah beliau tokok-tambah atau membuat AS takut lebih-lebih dengan fakta2 berkenaan Soviet yang tak berapa nak betul). Menasihati tuan presiden sahaja boleh jadi kaya dan berpengaruh tahu!

Menarik kan?

Kalau boleh sampai ke tahap itu, alangkah bertuahnya. Tetapi buat masa sekarang, ianya bukan merupakan prioriti buat jangka masa panjang. Setakat ini saya hanya tahu Suez Canal, Shoshone, Tahrir Square dan Uncle Ho. Cukuplah di sini dulu walaupun ada impian lain seperti;

1. Melawat tempat-tempat bersejarah di seluruh dunia (Bashar Al-Assad betul2 buat saya marah sbb telah menyebabkan kemusnahan tmpt2 yang berusia ribuan tahun lamanya!)

2. Kalau tak dapat lawat seluruhnya pun, paling kurang dapat membawa orang lain travel ke serata tempat lewat kisah-kisah sejarah yang basic.

3. Tahu lebih dan kenal dengan penduduk dunia seramai yang mungkin. Do justice to them. Bukan hanya judge tapi tahu dan memahami kenapa golongan ini buat begitu atau begini. Dalam erti kata lain, why some people do what they did, and how to understand them better.

4. To read between lines and scenes. Or at least to know what's going on.

5. Menulis artikel --> yang ini sangat payah. Barangkali yang termampu hanyalah mengkompilasikan berita dan sumber-sumber seperti yang pernah dilakukan dalam post lalu berkenaan kemenangan Dr.Morsi selaku Presiden Mesir yang baru.

6. Knowing which source to go, and to refer to.

7. Berbekalkan bahasa Arab yang terlimitasi, teringin nak cuba translate video-video sejarah yang penting seperti pasca revolusi ke dalam bahasa Melayu/Inggeris, biar mesej tersebar lebih luas. Hoping that having 2 languages advantage to compliment each other, assisting historical message to reach far many.

Dan untuk impian-impian ini, saya tidak lagi menyesali keputusan minor dalam bidang sejarah (walaupun mungkin ianya tak akan tercapai, tapi kalau dapat menginspirasikan orang lain saja pun cukuplah). Tambahan kalau bukan sekarang, bila lagi mahu belajar perkara-perkara yang lebih dan luar dari bidang pengkhususan?


*Melihatkan pencapaian ilmuwan-ilmuwan hebat seperti Dr. Hafidzi, Dr. Zaharuddin & Ust Hasrizal, terasa diri sangat kecil dan tersangat mustahil untuk melangkah sejauh itu. Tetapi biarlah impian kita hari ini, menjadi pembakar semangat generasi hadapan. Moga Allah pacu :)

Walaupun hanya jadi serdadu kecil, teringin juga nak melangkah.. menyumbang. Doakan!

Why History: Part 1

Semasa saya membuat keputusan mahu minor dalam bidang sejarah,
ada 3 sebab utama yang mendorong (selain istikharah);

1. Sejarah sebagai complimentary kepada subjek major Qur'an dan Sunnah. Fikir saya pada waktu itu, sejarah ada perkaitan yang sangat rapat dengan bidang hadith dan perkembangan ilmu/wan dalam Islam --> Walaupun skrg saya masih belum lagi menjumpai direct link antara semuanya, saya percaya suatu hari nanti ianya akan tampak jelas, insyaAllah.

2. Memperbaiki bahasa Inggeris --> Subjek-subjek yang diambil dalam bahasa Arab menyebabkan kadang-kadang saya rasa bahasa Inggeris saya semakin 'berkarat'. Ini selalu terbukti lewat presentations  dalam subjek-subjek History yang mana saya selalu tak berpuas hati. Sekurang-kurangnya dengan belajar beberapa subjek dalam bahasa Inggeris, kosa kata dapat ditambah sedikit demi sedikit dan tidaklah ia dilupakan terus sama sekali.

3. Mahu memahami apa yang berlaku di dunia ini dengan lebih mendalam dan dengan kefahaman yang benar. Dalam erti kata lain, saya berhasrat mencapai satu tahap di mana hatta sejarawan pun tidak boleh menipu saya. Tak mahu perlu selalu bergantung kepada 'penceritaan' orang lain untuk menetapkan apa yang saya wajib buat dan percaya. Sir Kopanski (salah seorang History Prof di uia) pernah cakap (lebih kurang): when I read something, I can smell what is authentic and what is made up. Dan untuk mencapai tahap ini, ia sangatlah susah.


'Ala kulli haal, semasa di tahun ketiga semester kedua, saya hampir-hampir menyerah kalah terhadap bidang ini. Keinginan untuk bergraduasi awal sangat tempting pada ketika itu. Apatah lagi melihat kawan-kawan ramai yang sudah grad/bakal bergraduasi. Kalau ikutkan, jika di-cancel saja subjek-subjek minor, saya boleh tamatkan keseluruhan pengajian saya dalam 1 sem sahaja lagi. Ertinya, saya akan memperoleh degree dalam tempoh pengajian 3 tahun setengah instead of 4 tahun.

Dalam masa sama, subjek-subjek History sangat mencabar kesabaran saya. Tanpa latar-belakang yang kuat, dan perlu pula ambil subjek-subjek untuk pelajar History tahun ke-3 dan ke-4, obviously dalam kelas tersebut ketika mana orang lain sudah faham apa yang disampaikan, saya masih terkial-kial dan struggle untuk faham apa itu terma-terma seperti 'Anglo-saxon' dll. Transkrip saya juga sudah 'tak lawa' dengan gred 'B' yang timbul sana-sini. Saya mula merasakan bahawa subjek-subjek IRK (baca: Ilmu Wahyu) sangatlah senang dan barangkali saya telah menyusahkan diri sendiri dengan mengambil sesuatu di luar bidang saya...

etapi kenapa diteruskan juga perjuangan ini. Sebab saya fikir, sometimes someone have to go through something like this for the sake of this ummah. Saya sangat yakin dan percaya apa yang sedang saya lakukan bakal ada manfaatnya yang besar pada masa hadapan. Kalau nak hidup mudah memang mudah - Drop sajalah minor itu dan lupakan ia. Tapi dengan kesusahanlah sebenarnya sesuatu yang lebih berharga itu akan kita peroleh.

Dan hari ini, subjek History yang saya ambil masih lagi sukar, bertambah banyak cabarannya, tetapi sedikit demi sedikit saya dapat melihat jalan kepada 3 objektif yang saya gariskan di awal tadi semakin terbuka untuk dilalui. Sebab itu saya selalu katakan, boleh jadi awal sesuatu perkara itu tak manis. Tetapi teruskanlah jika apa yang kita lakukan itu ialah apa yang kita yakini dan percaya. Kerana berkat kesabaran, akhirnya kita akan melihat dan berpuas hati dengan apa yang kita perolehi.

*Rants bersambung di part ke-2.

HIST

Yesterday was Friday.
I was thinking of whether or not I should meet my South East Asia lecturer regarding the subject. She had said in the last class that she'll be in her office from 9am to 10.30am had anyone wanted to consult her regarding their carry marks and so forth. First I thought it wouldn't be worth it to bother about the carry mark since I was 200% sure that nothing could be done about it. I wasn't well prepared during the mid term and what I got was - although it did affect my carry mark a bit - I think, is more than what I deserve.

But, I decided to go meet her anyway.
For I believe that it would be beneficial to talk to your lecturer even when your marks ain't changing. So there I was knocking at her door at around 9.30am in the morning and I heard a voice from inside saying,

"Come in"

I opened the door slowly, feeling relieved that I have finally found the correct room after having toured the entire level 5 of HS building, only to find out her office is in level 4 instead.

"How are you madam? Am I the first to come today?"
-This sort of intro was just a mean to hide my nervousness at that time-

I sat in front of her and started to check my mid term, open-book test and coursework papers. I talked to her about the short notes part for mid term, where I particularly failed to score. She explained to me some of the reasons for the lack of marks given. At the end I was satisfied.

She then asked if I'd like to further my study after graduation, which I answered with a definite 'yes' and that I might go to Jordan if Allah wills. And then she asked which area of history am I interested most. I told her along with the reason, "Middle East and Europe. Because they involve a lot of sequences, war and controversy - things that are illustrative and what I can imagine" -And of course, because Middle East is the heart of Islam and also because European powers were, and still are the main trouble-makers of the region.

And of the reason why I struggle a lot with South East Asia? Is due to my own weaknesses that kinda fail me from grasping all the informations related to the social development, economic trasnformation, tin mining industry, rubber plantations and all such details belonging to this beloved region.

And I know that actually it's no excuse.
Looking at our mdm, who tireless teach the same subject over and over again every semester. I truly salute someone who pays that much attention and have that much patience for this. And its undeniable that this course does really benefit me in term of understanding more of my neighboring countries and their origin.

And just now I received an sms from mdm,
"Salam. I've uploaded the list of topics to be read for final exam hist 4350 in lms. Once you've checked pls confirm with me whether you can access it or not. Tq - dr wan suhana"

To which I replied,
"Wsalam mdm :) alhamdulillah i was able to check n read the list of topics just now. Tqvm! - fm"

I wasn't expecting any response then but to my surprise, this was what I received few seconds later, "Tq. All the best!"

I was so touched.
And it makes me remember my whole journey of studying history where at first I doubted whether or not it was a right decision to make. Firstly it was a struggle for me. I hardly knew any historical term like 'anglo-saxon', let alone 'coachin china' and all those stuffs.

And then I became more and more literate, historically :D
And I met these kind classmates - people who'd give you a round of applauses just to make you feel good even though your presentation was bad. And such lecturer who'd spare some of her valuable time just to chat with you, get to know you better and encourage you to go the extra miles for yourself.

And suddenly I reflected that perhaps deep inside her, is a big hope when she comes to class everyday. That she's fully aware she's educating a young generation who'd be the lifeline and the hope of our country in the future. That perhaps the way she looked at us was the like of how HAMKA viewed his pupils - For this, and for soo many other reasons, this post is dedicated to my beloved mdm and all of the lecturers in the IIUM Department of History. May Allah keep you all in safety and blessings.

p/s:
Teachers, deserve the very best.
I promise to strive greatly for these subjects.
First I'm going to finish those two books by Osborne and Steinberg for South East Asia, and then I'm going to start revising for my first paper which is for the Muslim Nation in Contemporary History course. Fight!

C for Change

Sometimes, 
the beginning of a change is to..
start all over again.

Kadang-kadang lupa untuk muhasabah
hatta lupa untuk berniat sekecil apa pun untuk
perbaiki diri
lupa review pelan untuk pastikan,
adakah sedang berjalan di atas landasan yang betul
menuju firdausi.
atau langkah tersasar... syok sendiri.

Kadang bercakap tentang kejayaan
tapi lupa menelek amal
duhai diri yang malang
lebih sedih dirundung kesamaan
hari lepas, hari ini.
bagai tiada lagi perbezaan.

Allah..
sukar sangatkah bermuhasabah?
mahal sangatkah waktu? dan
payah amatkah...
perubahan itu?

-Kehidupan silam para sahabat pada zaman jahiliah barangkali lebih teruk dari kita. Ada yang minum arak, berjudi dan menyembah berhala. Tetapi sinar Islam itu saja sudah cukup untuk menerobos jauh, menghilangkan segala sejarah hitam dan kekotoran yang pernah mendarah-daging dalam diri mereka - Bila jelas matlamat dan faham erti hidup tentunya.

Perubahan... Sukarkah untuk kita?
Hanyasanya bila ikhlas, pasti akan selalu kita temui ruang-ruang dan 'alasan' untuk memperbaiki diri - inilah juga yang akan menjadi persiapan kita dlm menjemput penutup segala peluang perubahan: yakni kematian yang bakal menjelang...

Sabar meniti perubahan.. penghujungnya kemanisan.

Don't wait... Tomorrow might never come...